國家卓越工程師學院成立于2022年，是全國首批18家（高校10家、企業8家）試點建設單位之一。學院以立德樹人、服務國家為宗旨，圍繞國家戰略需求、聚焦產教深度融合，系統搭建校企協同育人的新型產學研平臺，通過強化校企協同機制、強化優質生源供給、強化導師隊伍建設、強化關鍵要素再造、強化評價標準重構，全面推進“四共”“四通”機制，加快培養愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的科學家式卓越工程師。學院堅持把愛國情懷作為首要準則、把創新能力作為核心素養、把實踐能力作為基本要求，建設高水平的類企業級的工程師技術中心，實行工學交替的培養模式，深化工程碩博士評價標準改革，著力實現辦學主體、培養體系、評價機制“三個根本轉變”，打造工程教育改革和產教聯合培養的“樣板間”。
在工信部工程碩博士培養“五個100”計劃2024年度項目中，北航9人入選優秀導師（第一）、9門課程入選特色優質課程（并列第一）、15本教材入選精品教材（高校前列），4個基地入選校企協同育人基地（并列第一）。連續兩批入選全國卓越工程師培養優秀校企導師組，入選首批全國卓越工程師培養優秀實踐成果。首批卓越工程師培養改革學生順利就業，93.1%選擇在關鍵領域企業就業。
學位管理與研究生教育戰略研究基地
學位管理與研究生教育戰略研究基地“卓越工程師產教聯合培養研究基地”（以下簡稱基地）于2023年獲批建設。在教育部學位管理與研究生教育司的指導下，基地秉承“聚焦需求、校企共建、數智賦能”的建設思路，匯聚一流高校和領軍企業的頂尖資源，充分調動校企兩個積極性，為縱深推進卓越工程師培養改革、實現教育強國目標提供有力支撐。
基地現有來自高校、企業的專兼職研究員90余人，緊密服務黨中央“加快建設規模宏大的卓越工程師隊伍”的要求，主要圍繞卓越工程師產教融合培養機制、國際工程教育、AI賦能卓越工程師培養和國家卓越工程師學院建設機制等四個方向開展戰略研究，為加快形成中國特色、世界水平的卓越工程師培養和認證體系提供支撐。2025年出版首部校企導師培養教材《新時代產教融合培養卓越工程師改革探索（第二版）》、《全國卓越工程師培養改革優秀案例匯編（一）》。
卓越工程師產教聯合培養研究中心成立于2022年，由北航聯合航天科技、航天科工、航空工業、中國船舶、中國電科、中國航發、華為技術多家公司共同發起成立。中心是集專業研究、智庫服務和國際交流于一體的實體機構，以服務國家戰略需求、構建校企合作長效機制、實現深度產教融合為主要目標，通過搭建產教互動交流平臺、培養方案研究平臺和智庫咨詢服務平臺，重點開展聯合培養方案、聯合培養標準、產教融合機制和合作交流推廣等研究。
在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，為深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，貫徹落實習近平總書記重要講話精神和中央人才工作會議、全國教育大會精神，源源不斷為中國特色社會主義現代化強國建設培養造就大批卓越工程師，來自全國的高校、企業、科研機構、國家卓越工程師創新研究院、協會等共同發起成立中國卓越工程師培養聯合體（以下簡稱聯合體）。
聯合體定位：發揮新型舉國體制優勢，廣泛凝聚一流高校、領軍企業、科研機構、行業協會等多方力量，集聚全國優勢產教資源，以自主培養新時代卓越工程師為核心目標的新型政產學研合作組織。
聯合體愿景：推動構建卓越工程師自主培養新范式，為世界工程教育改革貢獻中國智慧和中國方案。
聯合體使命：服務國家和區域發展戰略，持續深化產教融合，推動工程教育體系性變革，構建完善企業出題、校企共答、產業閱卷的卓越工程師培養新體系，打造“教育、科技、人才”共同體，為社會主義現代化強國建設培養造就大批卓越工程師。
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